Las emociones , inteligencia emocional

TRABAJO PRÁCTICOS SOBRE PERCEPCIÓN Y MEMORIA

PERCEPCIÓN: Leer el texto y contestar

1- Describir, a partir de alguna experiencia propia, la diferencia entre la sensación y la percepción.

2-Describir una situación en donde  se observe cómo influyó la motivación o un estado emocional en tu percepción de esa situación.

3-¿Por qué ante una misma situación no percibimos lo mismo?

4- ¿Qué percibiste esta mañana al levantarte? Describe todas los tipos de percepciones auditivas, olfativas, visuales, táctiles y las del interior de tu cuerpo.

5- ¿Cómo se va formando el  esquema corporal?

  Trabajo Práctico   MEMORIA

•          ¿Cuál creen que es la función de la memoria en la vida cotidiana?

•          Realicen una lista de actividades que lleven a cabo diariamente en las que la memoria sean necesaria.

•          ¿Qué tipo de memoria utilizan en cada caso?

•          Realicen la ejercitación de la página 109, sobre retención de la información (cuantas palabras han recordado y sobre el ejercicio de las dos figuras cuál fue más fácil saber cuántos puntos vieron, por qué?

•          Luego de leer cómo recordamos mejor lo que estudiamos. ¿Cuáles crees que son más efectivas

•          ¿Sería bueno que borráramos los recuerdos de malas experiencias?

•          ¿Qué tendrá que ver la memoria con nuestra identidad?

•          ¿Por qué el 24 de marzo se llama día “De la Memoria”?

ETERNO RESPLANDOR DE UNA MENTE SIN RECUERDOS

Después de ver la película "Eterno resplandor de una mente sin recuerdos"

Responder en grupo de cuatro:
1- ¿Qué les dejó, el tema de la película?
2- ¿Sería bueno poder borrar experiencias de vida ?
3- Cualquiera sea la respuesta ¿por qué?
4- ¿Para qué nos sirve la memoria?
5-¿ Qué relación encuentran entre lo emocional y la memoria?
6-¿Qué relación encuentran entre la memoria y la percepción?

LA MEMORIA ( ir al enlace)

https://docs.google.com/file/d/0B3A9S1XNGqmnaThoOEV2RW1CNkU/edit?usp=sharing